Novinky

Novinky

          • Štvrtácke tvorivé písanie

          •  


            Vážení rodičia,
            V období predvianočného zhonu Vám ponúkame príbeh z tvorivého písania štvrtákov
            našej školy o vianočnom zázraku.
            Prajeme Vám pekné čítanie a krásne Vianoce.
            Žiaci 4. ročníka

             

            Vianočný zázrak
            Bolo to dávno, v krajine, kde sa piesok lial a voda sypala, žil raz jeden muž.
            Ten muž sa volal Peter. Mal dobré srdce, ale bol chudobný. A keď chcel niekomu
            pomôcť, ľudia ho len bezočivo odstrčili. V tej krajine boli totiž ľudia bez jedinej štipky
            súcitu. Chudobným zobrali všetko, čo mali, lebo ich považovali za zlých.
            Blížili sa Vianoce. Každý si užíval krásne predvianočné dni s priateľmi
            a rodinou. Teda okrem Petra. Ten bol úplne sám. A bez domova. Býval pod jedným
            kríkom v mestskom parku.
            Dni ubiehali...
            Ubiehali...
            Vianoce sa blížili...
            Blížili...
            A blížili...
            Až raz, keď sa Peter vracal domov a bol rád, že si zohnal aspoň surovú rybu,
            sa za Petrovým kríkom ozvalo mňauknutie a do kríku vošla mačka. Ale nebola
            obyčajná. Mala krásne pruhy na chrbte so sivým pozadím, ale čo je najdôležitejšie,
            mala na čele žltý svietiaci trojuholník. Peter videl, že mačka je hladná, lenže hladný
            bol aj on. Napriek tomu dal rybu bez najmenšieho váhania mačke a sadol si k nej.
            Mačka rybu zjedla. Pozrela sa na Petra. Prišla k nemu, chytila medzi zuby jeho
            košeľu, presnejšie, to čo z nej zostalo a snažila sa Petra niekam odtiahnuť. Potom ho
            pustila a bežala preč. Peter sa rozbehol za ňou...
            Až ho mačka priviedla do kostola. „Na tom niečo je!“ pomyslel si v duchu.
            A mal pravdu. Veď nestáva sa každý deň, že nejaká mačka privedie bezdomovca do
            jedinej budovy v meste, z ktorej ho nevyhodia. Tak sa tam pomodlil a išiel naspäť do
            parku. Mačička za ním poslušne chodila. Keď Peter prišiel na miesto, kde mal byť
            krík, nemohol uveriť vlastným očiam. Stál tam krásny dom. Vtom sa z mačky vynoril
            anjel a povedal mu: „Hľa, Peter, toto je tvoja odmena za tvoje dobré skutky. Mačku si
            nechaj. Bude Ťa sprevádzať na cestách.“ A zmizol.
            Peter nikdy nebol šťastnejší. Zabýval sa v dome, a s mačkou, ktorá sa už
            volala Gabika, tam žili šťastne, až kým nepomreli.
            Matej Ch.

          • ZAHRAJME SI DIVADIELKO

          •  

            Predvianočný čas je príležitosťou ponúkajúcou spestriť si toto obdobie rôznorodými kreatívnymi aktivitami. Nápad zahrať si krátke divadielko v anglickom jazyku sa dočkal svojej realizácie .

             


             

            Prvé nesmelé pokusy žiakov piateho ročníka, ich vytrvalosť a zanietenosť sa pretavili do príbehu „Prečo sú mačky domáce zvieratá“ , na motív tradičného príbehu z Afriky. Chuť zahrať si nielen v kruhu svojej skupiny, ale aj možnosť vystúpenia pred svojimi mladšími spolužiakmi boli výzvou, ktorá sa stretla s kladnou odozvou.  Vyčarila radosť nielen na tvárach detí, ale aj ich pani učiteliek, ktoré toto vystúpenie sledovali .

            Výuka, rovnako tak aj učenie sa, môžu mať rôzne podoby a formy. Divadlo a hranie rolí prispieva k zreálneniu situácií, v ktorých sa jazyk využíva, dáva príležitosť spontánnosti, hravosti, vlastnej sebarealizácii a v neposlednom rade dodáva chuť učiť sa, zdokonaľovať sa a ďalej rásť. Pre mladších spolužiakov, ktorí sa ocitli v role diváka, to bolo nielen príjemné spestrenie vyučovacieho dňa, ale aj overenie si svojich vedomostí sledovaním replík jednotlivých postáv a osvojenie si slovnej zásoby.

            Čo dodať na záver? Aj tento druh aktivity prispieva k budovaniu kultúry našej školy a vytvára atmosféru spolupatričnosti medzi žiakmi a ich učiteľmi.

          • Solárny systém pre žiakov a nadšencov - aj učenie môže byť zábavné

          • Objavovanie ako jedna z podôb zaujímavého učenia a učenia sa, aj takto môžeme nazvať vzájomnú spoluprácu žiakov štvrtého ročníka a pána učiteľa informatiky P. Polonca, ktorí spoločnými silami vytvorili 3D model vzájomného porovnania veľkosti vesmírnych telies našej Slnečnej sústavy. Tento inšpiratívny model bude slúžiť ako učebná pomôcka nielen pre zvedavých štvrtákov, ale aj ďalších žiakov navštevujúcich prírodovedné laboratórium. 

        • Olympiáda ľudských práv

          • Olympiáda ľudských práv

          • Dňa 13.12. žiaci a žiačky 9. ročníka Tereza B., Tereza T, Branislav B. a Lukáš K. reprezentovali našu školu v okresnom kole Olympiády ľudských práv, ktorá ponúka jedinečnú príležitosť pre mladých ľudí prejaviť svoje znalosti a záujem o otázky týkajúce sa ľudských práv.
            Branislav B. sa umiestnil na skvelom 6. mieste, a tým sa zaradil medzi úspešných riešiteľov. Najúspešnejší bol Lukáš K., ktorý dosiahol nádherné 1. miesto

            Tieto výsledky nám pripomínajú, že naši študenti majú nielen akademické schopnosti, ale aj silné morálne hodnoty a záujem o otázky ľudských práv. Sme hrdí na ich úspechy a na to, že môžeme byť svedkami ich osobného rastu a rozvoja.

        • Zdobenie vianočných stromčekov

          • Zdobenie vianočných stromčekov

          • Mesto Banská Bystrica nás pozvalo zapojiť sa do zdobenia vianočných stromčekov v priestoroch Robotníckeho domu. O zdobenie sa postarali naši žiaci - dobrovoľníci zo 4.A. Vianočné stromčeky budú počas sviatkov robiť radosť seniorom v domovoch sociálnych služieb a deťom v detských jasliach.

          • Šaliansky Maťko - Prednes slovenskej povesti

          •  

            V mesiaci november sa v našej škole konalo školské kolo prednesu slovenskej povesti – Šaliansky Maťko. Súťažili víťazi triednych kôl. Porota mala ťažkú úlohu – vybrať postupujúcich z každej kategórie. Postúpiť mohol však len jeden žiak. Do okresného kola postupujú:

            1. Kategória: žiaci 2.-3. ročníka:

            Zoja V. – 3.D

            2. Kategória: žiaci 4.-5. ročníka:

            Amélia R. – 5.C

            3. Kategória: žiaci 6.-7. ročníka:

            Viktória B. – 6.D


             

            Víťazom srdečne blahoželáme!

        • Mikulášska kvapka krvi

          • Mikulášska kvapka krvi

          • Blíži sa opäť koniec roka a čas, ktorý zohrieva naše srdcia veľkým a svätým tajomstvom zázračnej noci.

            Dovoľte nám v tento vzácny čas vysloviť poďakovanie všetkým darcom krvi, ktorí sa opakovane vracajú, aby kvapkou po kvapke darovali s láskou vzácny dar, na záchranu iných, na zmiernenie bolesti, utrpenia a záchranu života.

            Ďakujeme všetkým, ktorí boli súčasťou Dňa darovania krvi, kde červená neznamená STOP, ale dáva ZELENÚ novým, krajším a šťastnejším dňom.

             

        • Dni otvorených dverí na stredných školách

          • Dni otvorených dverí na stredných školách

          • Deviatakom, ktorí sa rozhodujú kam na strednú školu, pomôžu zistiť viac o možnostiach štúdia aj dni otvorených dverí, ktoré jednotlivé stredné školy organizujú.

            Cieľom DOD je uľahčiť žiakom ZŠ rozhodnúť sa o svojom budúcom štúdiu a zároveň prezentovať aktivity, ktoré škola v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu i mimo vyučovania poskytuje svojim študentom.

            Návštevníci si prezrú priestory školy, navštívia odborné učebne, dielne praktického vyučovania a oboznámia sa so systémom štúdia na danej škole.

            V druhom decembrovom týždni žiaci navštívili SPŠ J. Murgaša, SOŠ informačných technológií a Strednú zdravotnícku školu v Banskej Bystrici.

            27
        • Školská akcia „Deň rozvíjania finančnej gramotnosti“

          • Školská akcia „Deň rozvíjania finančnej gramotnosti“

          • Aj tento školský rok sme pripravili pre našich žiakov celoškolskú akciu s názvom „Deň rozvíjania finančnej gramotnosti“ zameranú na finančné vzdelávanie. Akcia sa uskutočnila dňa 16.11.2023 počas piatich hodín na prvom a šiestich hodín na 2. stupni ZŠ. Jej cieľom bolo zvyšovať finančnú gramotnosť žiakov, ukázať im možnosti správneho hospodárenia s vlastnými financiami, druhy finančných prostriedkov a produktov na finančnom trhu. Poznať základ podnikateľskej činnosti, ale aj upozorniť na nekalé obchodné praktiky niektorých obchodníkov a zlepšiť tak pripravenosť žiakov na život, či riešenie finančných problémov.

            Ani pre našich najmenších, žiakov 1.stupňa, nie je cudzie postupné objavovanie toho, čo sú peniaze, v akej podobne ich stretávame, aká je ich hodnota a ako sa v reálnom svete používajú. Spoločne sa v tento deň ocitli nielen v rozprávkach, ale aj pri bankomatoch, či v obchode. Rozhodovali, porovnávali, vyberali a to všetko preto, aby sa stali samostatnými v prvých krôčikoch reálneho finančného sveta.

             

            Aby sme zabezpečili odbornosť týchto finančných tém na 2. stupni, oslovili sme rôzne odborné komunity aj rodičov našich žiakov. Niektorí hostia vstupovali priamo na vyučovanie, kde besedami, zaujímavými tvorivými aktivitami alebo didaktickými hrami previedli žiakov finančnými oblasťami.

            Niektoré inštitúcie umožnili vstup priamo do ich priestorov a žiaci mali možnosť vidieť a zažiť prepojenie teórie s praktickými ukážkami a využitím finančných poznatkov v bežnom živote.

            Žiaci 6. ročníka boli na exkurzii a besede na  Úrade priemyselného vlastníctva v B.B. Rozprávali sa o vynálezcoch, patentoch, ochrane obchodnej značky, loga, či o zneužití výrobkov (fejkoch). 

            Vybraní žiaci 8. ročníka zase navštívili Súkromnú SŠ podnikania vo Zvolene, kde pre nich pripravili nezabudnuteľné tvorivé aktivity z finančnej oblasti s využitím moderných IK technológií. Čo na to povedali samotní žiaci?

            „Dozvedel som sa veľa nových vecí z oblasti ekonomiky a marketingu. Zistil som, akú hodnotu má jedna unca zlata a jeden Bitcoin“ Oliver

            „Mne sa páčilo úplne všetko, či už prezentácia alebo aktivity, ktoré mali pre nás prichystané (napríklad s Kahootom). Aj to, že sme pracovali s umelou inteligenciou.“ Ema

            „Páčilo sa mi, bolo to zaujímavé aj poučné. Pobavila ma umelá inteligencia, páčili sa mi kvízy, ktoré tu robili.“ Táňa

            „Zistil som aká je aktuálna inflácia na Slovensku.“ Daniel


             

            Vďaka takejto spolupráci sme opäť u žiakov zvýšili finančnú gramotnosť a naučili ich predchádzať zlým finančným rozhodnutiam v živote. Aj v budúcom školskom roku plánujeme pokračovať v takto dobre rozbehnutej forme vzdelávania.

             

            Veľké poďakovanie za spoluprácu patrí:

            • rodičom a priateľom našich žiakov: p. Ďurčíkovej, p. Crmanovej, p. Melicherčíkovej, p. JUDr. P. Petríkovi, p. M. Angelov Petrovovej

            • študentom VŠ Ekonomickej fakulty UMB B.B. pod vedením Ing. K. Izákovej, PhD.

            • študentom Obchodnej akadémie M.F. B.B. s vedúcim Mgr. T. Bačom

            • Súkromnej SŠ podnikania vo Zvolene a Ing. Necpálovej

            • Úradu priemyselného vlastníctva B.B. a p. Mesiarikovej

            • študentom Súkromného gymnázia v B.B. Šimonovi Š. a Šimonovi S.

             

             

            Ďakujeme

            šk. koordinátori FIG

            4
        • Olympiády sú v plnom prúde

          • Olympiády sú v plnom prúde

          • V školskom kole olympiády v anglickom jazyku kategórie 1A súťažili žiaci 5., 6. a 7. ročníka. Táto súťaž sa uskutočnila v utorok 21.11. a svoje receptívne a produktívne zručnosti si v nej zmeralo až 19 žiakov. Konkurencia bola naozaj veľká a najmä v ústnej časti boli žiaci veľmi vyrovnaní. Viacerí z nich porotu príjemne prekvapili plynulým prejavom a veľkou kreativitou. Prvé miesto v tejto kategórii obsadila Zuzana J. zo 7.A, ktorá zároveň postupuje na okresné kolo. Na druhom mieste skončil Andrej F., zo 7.B a na tretej pozícii sa umiestnila Adela H. zo 7.C. Ďakujeme všetkým žiakom za účasť a držíme palce v okresnom kole.