Naši prváci už poznajú veľa písmen a mnohí sa už tešia na svoju prvú prečítanú knižku. V dňoch 1. a 2. decembra boli slávnostne pasovaní priamo v našej škole za čitateľov Knižnice Mikuláša Kováča. Svoju chuť do čítania a radosť z knižiek spečatili sľubom čitateľov, ktorý predniesli tetám knihovníčkam, resp. kráľovnej a Čitkovi.
Aj napriek tomu, že bol minulý piatok obkročený voľnom, v škole sme nezaháľali. 18.11. sme sa nechali vtiahnuť do sveta financií. Prečo? Schopnosť porozumieť peniazom, rôznym finančným produktom a vedieť využívať svoje znalosti a skúsenosti pri narábaní s financiami je v dnešnej dobe dôležitá základná životná zručnosť. Spoločne sme sa v škole rozhodli už druhý rok úroveň našej finančnej gramotnosti zvyšovať. V rámci upraveného vyučovania hodín do rôznych finančných tém a oblastí všetci vyučujúci prostredníctvom prezentácií, didaktických hier, praktických príkladov z praxe, kreatívnych aktivít, workshopov, tvorbou projektov prehlbovali poznatky žiakov z jednotlivých tém FIG. Výučba prebiehala aj v spolupráci s odbornou komunitou. Pozvanie prijali odborníci a poradcovia z oblasti financií, ktorí žiakom tvorivými aktivitami sprostredkovali náročné témy. Poďakovanie patrí kolektívu Spoločnosti Partners Group SK, s.r.o. P. Bohušovi, Ing. D. Ferencovej, Ing. R. Dzúrikovi, zástupcovi SOI Mgr. M. Macháčkovi, pani J. Ďurčíkovej, pani M. A. Petrovovej a v neposlednom rade 14 študentom Ekonomickej fakulty UMB pod vedením pani Ing. Izákovej, PhD. Všetci študenti odprezentovali odborné témy na veľmi vysokej úrovni, primerane veku žiakov, s využitím IKT technológii a hlavne didakticky vhodnou a uchopiteľnou formou.
Kto nezíska rozumný postoj k peniazom už v detstve, v dospelosti máva s nimi problém, a preto je dôležité sa touto problematikou zaoberať. Rozumieť peniazom je predsa výhra!
Vážení rodičia,
vo štvrtok - 24.11.2022 - sa v ZŠ, Spojová 14 v Banskej Bystrici uskutoční Deň otvorených dverí (DOD) a zároveň Burza stredných škôl (7.,8.,9. ročník)
Z tohto dôvodu bude vyučovanie v tento deň upravené nasledovne:
V dňoch od 17.11. do 19.11.2022 náš tím zo ZŠ Spojová absolvoval v európskej štvrti Bruselu konferenciu k projektu SLUSIK, realizovanú aj vďaka Pedagogickej fakulte UMB, ktorá sa venovala service learningu a s ním súvisiacim projektom.
Žiaci D. Áčová, K. Kupcová, L. Filadelfi, M. Kubaška, O. Petrík, A. Lepko, M. Verbovský a P. Kanda odprezentovali projekt Spojová spája. Jeho hlavným motívom bolo stretnúť sa pri dobrých knihách, ukázať našu lásku k literatúre a priblížiť ju žiakom, rodičom, starkým v domove dôchodcov a mnohým iným. Prostredníctvom projektov Spojovácka noc literatúry, Čítanie cez prestávky alebo Čítanie dôchodcom, ktoré realizovali pod vedením PaedDr. Ľ. Tomkovej a Mgr. D. Birmonovej, ukázali účastníkov konferencie z Belgicka, Írska, Chorvátska, Španielska a Slovenska, že sú kvalitný, nadšený a spolupracujúci tím.
Popri práci zostal čas aj na spoznávanie krás Bruselu. Návšteva Domu európskej histórie, Parlamentária a Atómia rozšírili vedomosti, prechádzky nádhernými uličkami a ochutnávka tradičných waflí a hranolčekov zas potešili chuťové poháriky a zanechali nezabudnuteľné dojmy. Nezabudli sme ani na návštevu Grand Place, ktorý je zapísaný v zozname UNESCO, či na symbol Bruselu sochu Manneken Pis.
Naši žiaci aj tentokrát dokázali, že nielen našu školu, ale aj naše mesto Banskú Bystricu, či Slovensko vedia reprezentovať na vysokej úrovni.
Deň rozvíjania finančnej gramotnosti - FIG
V piatok - 18.11.2022 - bude venovaný rozvoju finančnej gramotnosti pre všetkých žiakov školy, z tohto dôvodu bude vyučovanie upravené:
V priebehu dňa budú prebiehať vzdelávacie aktivity, workshopy, prednášky, didaktické hry a ďalšie praktické činnosti.
Naša škola sa 24. októbra zapojila do súťaže o Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice
tvorbou kalendára. Ako má školský rok desať mesiacov, aj náš vzniknutý školský kalendár má desať
strán – začína septembrom 2022 a končí júnom 2023. Každý ročník mal pridelenú tému na ľubovoľné
spracovanie, boli to akcie zväčša usporadúvané školskou knižnicou a zároveň aj témy na spracovanie
jednej stránky = jedného mesiaca v kalendári.
Pôvodný plán bol urobiť jeden KALENDÁR za celú školu, no nakoľko naša škola má veľa žiakov,
materiálu na kalendár sa nazbieralo viac, ako sme si mysleli. Vznikli teda až štyri exempláre – štyri
KALENDÁRE NAJZAUJÍMAVEJŠÍCH AKCIÍ ŠKOLSKEJ KNIŽNICE. Tie sme následne spojili hrebeňovou
väzbou.
Kalendáre sme umiestnili do priestoru školskej knižnice, do vestibulu a do oddychových zón na 1.
a 2. stupni. Veľmi pozitívne hodnotíme najmä praktickosť tohto projektu a najmä to, že ho žiaci budú
mať celý školský rok pred sebou a budú si pripomínať rôzne obľúbené akcie školy.
Veľmi nás teší, ako žiaci a pedagógovia školy originálne, tvorivo a najmä zodpovedne pristúpili
k spoločnému projektu.
Celoslovenské vyhodnotenie prebehne do konca novembra.
DRŽME SI PALCE!
„Bola to hrozná doba. Neviem si predstaviť, že by sa niečo takéto udialo v prítomnosti. Je to smutné a neviem, prečo to muselo zájsť tak ďaleko. Už len keď počujem názov mesta Osvienčim, je mi zle. Som rada, že som bola na tomto mieste a o to viac si vážim toho, čo mám teraz.“ N. B.
„Osvienčim bol veľmi poučný a podľa mňa by si ho mal ísť pozrieť každý človek aspoň raz za život. Veci, čo sa tam diali sú strašné a po odchode som sa nad naším životom zamyslela a uvedomila som si, aké máme šťastie, že sme sa narodili v tejto dobe.“ B. V.
„Návšteva koncentračného tábora v Osvienčime vo mne zanechala zvláštne pocity, pretože si ani neviem predstaviť, ako to tam vyzeralo v čase, keď sa tam odohrávali hrozné ľudské tragédie. Už pri vstupe som mal smutné myšlienky, pretože sme boli na mieste kde zavraždili veľa ľudí. Najhorší pocit som mal pri pohľade na kopu vlasov, obrazov vychudnutých väzňov a izbu, kde spali väzni.“ M. K.
„Exkurzia v Osvienčime bola veľmi silná a nie pre citlivé povahy. Až po výlete som si uvedomil, prečo to je až v 9.ročníku. Veci ako sa diali v Koncentračnom tábore by sa už nikdy nemali stať. Beriem to ako veľké ponaučenie do života.“ P. K.
„Osvienčim vo mne vyvolal viacero dojmov. Na jednu stranu ma potešilo počasie, ktoré nám vyšlo. No na druhú stranu som mala zvláštny pocit v žalúdku , ale aj v mysli. Pocit toho, že sa práve nachádzam na mieste, kde predtým umrelo milióny ľudí bol zvláštny. Ukážka toho, v akých podmienkach tam ľudia bojovali o svoj život mi prišla skoro nemožná. Vďaka tomuto zážitku som pochopila, že môžem byť rada, aj za to jedlo, ktoré nemám rada... „ E. Č.
„Pozerať sa na podmienky, v ktorých tam ľudia žili, nebolo moc príjemné a teraz mám na to miesto úplne iný pohľad.“ S. S.
„... obdivujem ľudí, čo prežili, ale aj všetkých ľudí, čo tam zahynuli...“ A. M.
„Už nikdy by sa to nemalo opakovať!“ A. B.
„Keď sme tam spoločne všetci vstúpili, tak sme všetci stíchli...“ N. K.
„...pomyslenie na to, že by sa vojna ešte zopakovala a žili by sme v koncentračných táboroch v podmienkach nevyhovujúcich pre život bola strašná...“ A. K.
„Ďakujem, že som sa mohol zúčastniť tejto exkurzie. Zmenil som svoj názor a veľa som sa naučil, výklad bol poučný a obsiahly.“ M. H.
“Exkurzia bola veľmi zaujímavá. Bolo zaujímavé vidieť, ako to tam vyzeralo, čo sa tam robilo, ako všetko prebiehalo. Bolo tiež zaujímavé vidieť všetky fotografie, oblečenie... Zároveň to však bolo smutné a nepekné vedieť, koľko ľudí na tomto mieste zomrelo, ako ťažko museli pracovať aj deti v našom veku. Bolo to veľmi poučné, lebo je oveľa lepšie vidieť to naživo, ako o tom len počuť.“ T. T.
„Dobrá skúsenosť do života, aby sme vedeli, čomu sa máme vyvarovať.“ K. Š.
„Na exkurziu v Osvienčime som sa veľmi tešil, lebo som dúfal, že sa dozviem niečo nové. Čakal som veľmi tvrdú tému a to sa mi aj dostalo... „ J. Š.
„Osvienčim je veľmi smutné a nesympatické miesto. Hneď, keď sme vošli cez hlavnú bránu, bolo vidno, aký veľký bol ten komplex. A bolo aj vidno, akú prácu vynaložili ľudia len preto, aby tam vraždili... „ M. V.
Fotografie: J. L., Alex L., 9. B
Po dlhšej prestávke (z dôvodu pandémie) sme sa tento rok so žiakmi 7.C a 7.D vybrali v mesiaci november navštíviť mestský cintorín, Katedrálu sv. Františka Xaverského a kryptu pod katedrálou. Mesiac november je zameraný na modlitby za zomrelých, preto sme aj my so žiakmi venovali chvíľu modlitbe za duše našich blízkych zomrelých. Na cintoríne sme sa pomodlili pri hrobe nášho prvého diecézneho biskupa Andreja Škrábika a pri centrálnom kríži. Zapálením sviečky na hroboch sme si sprítomnili Svetlo, ktoré čaká na nás po smrti. Vdp. Peter Staroštík, dekan farnosti Banská Bystrica katedrála, nám vysvetlil historický pôvod katedrály a pútavým rozprávaním nám priblížil históriu. Návšteva krypty, ktorá nie je sprístupnená verejnosti, bola pre žiakov nezvyčajným zážitkom.
V Centre voľného času, Havranské 9, B. Bystrica sa 10.11.2022 uskutočnil 15. ročník okresného kola Olympiády slovenského jazyka a literatúry. Súťažilo 16 účastníkov - žiakov 8. a 9.ročníka ZŠ a 3. a 4. ročníka osemročných gymnázií . Prvé miesto získala naša žiačka 9.B triedy Diana Á.
SRDEČNE BLAHOŽELÁME!
Autor: T.Čellárová
Na hodinách výtvarnej výchovy zvyčajne pracujeme s linkou, plochou, farbou... No tentokrát bolo výrazovým prostriedkom písané slovo. Slovo, ktoré sa stalo tvarom. Žiakom 8.C a 8.D triedy sa to podarilo vynikajúco a aj obyčajným perom vytvorili zaujímavé práce. Ak si ich budete chcieť "prečítať", odporúčame zväčšiť ich.
Spoznaj mesto v ktorom žiješ...
Dňa 26. októbra žiaci piateho ročníka opäť vyrazili na poznávaciu a pátraciu dejepisnú exkurziu po Banskej Bystrici. Nebolo to len o návšteve múzeí, ale aj po potulkách ulicami mesta, ktoré žiakom odhalili svoje zaujímavé historické zákutia.
Žiaci navštívili aj expozíciu múzea Matejovho domu, Thurzovho domu a úplne novú zážitkovú expozíciu Thurzo-Fugger, ktorá sídli v budove mestského hradu Barbakanu. Počas celého dňa pracovali v tímoch, vzájomne si pomáhal a učili sa riešiť problémové úlohy spojené s históriou nášho mesta. V rámci predmetu slovenský jazyk žiaci piateho a šiesteho ročníka zavítali aj do Štátnej vedeckej knižnice, kde im pracovníci predstavili jej časti, úlohy a funkcie, ktoré napĺňa.
Vizitkou každého tímu bol pracovný list plný úloh a otázok a už teraz sa tešíme na projekty, ktoré si o krásach Banskej Bystrice piataci pripravia.
Ak by včely vyhynuli, zapríčinilo by to v krátkej dobe len v Európe vymiznutie až 20 000 rastlinných druhov, narušenie ekosystémov a potravinového reťazca, následkom čoho by aj samotní ľudia nemuseli byť schopní prežiť.
Vedeli ste, že trúda sa netreba báť? Alebo ako vedia včely, z ktorého vajíčka sa vyvinie kráľovná? Ak nie naši šiestaci Vám isto radi odpovedia nielen na tieto, ale aj na iné otázky ohľadom týchto malých, ale veľmi dôležitých organizmov. Tesne pred prázdninami našu školu navštívil pán včelár Mika z SOU pod Bánošom, aby nám formou besedy predstavil okrem svojej práce aj prácu včiel a my sme sa takto mohli niečo nové naučiť. Besedu z biológie nám obohatil ukážkami a nenudili sme sa.
Lásky a vzájomnej pozornosti nikdy nie je dosť. Pekné slovo, pochopenie sa vytráca spomedzi ľudí. Niekedy to pripomína rozprávku..... „pekné slovo nad zlato.“
Október patrí predovšetkým Vám, milí starí rodičia.
My, piataci, sme Vás chceli pozdraviť aj na hodinách slovenského jazyka a literatúry.
Lásku a vďaku, ktorú k Vám prechovávame, sme ukryli v listových tajomstvách, v básničkách a v pozdravoch.
Za všetky deti - piataci.
INFORMÁCIE K VZDELÁVANIU – OTOVRENÝ DEPOZITÁR
Naša škola sa od začiatku školského roka 2022/2023 zapojila do projektu Otvorený depozitár Múzea Slovenského národného povstania. Cieľom tohto projektu je sprístupniť zbierkový fond Múzea SNP verejnosti unikátnou, príťažlivejšou formou. Keďže súčasťou tohto projektu je aj vzdelávanie, budú mať naši vybraní študenti možnosť v pravidelných intervaloch navštevovať Múzeum SNP ako aj jeho Vzdelávacie centrum, kde pre nich múzejní pedagógovia pripravili tematické a zážitkové vzdelávanie. Zo školských lavíc sa tak dostanú do autentického prostredia samotného múzea a jeho expozície. Obsah vzdelávania bude zameraný najmä na kritické momenty moderných dejín od medzivojnového obdobia až po druhú svetovú vojnu, ale bude reagovať aj na potreby aktuálnych otázok novodobého extrémizmu, rasizmu a spoločenskej intolerantnosti v spoločnosti. Atraktívnosť takéhoto netradičného druhu vzdelávania zvyšuje aj fakt, že študenti budú mať možnosť pracovať s replikami zbierkových predmetov, dobovými uniformami, archívnym materiálom alebo rôznymi praktickými predmetmi využívanými v čase druhej svetovej vojny. Využívanie týchto metód má poukázať na nebezpečenstvo vojnových konfliktov a toho, ako tieto konflikty zasahujú do ľudských životov. V priebehu školského roka tak naši študenti získajú prehľad nielen o Múzeu SNP, jeho zbierkach a mieste v spoločnosti, ale vytvorenými vzdelávacími aktivitami sa posilní aj ich kritické myslenie, naučia sa ako vnímať dezinformácie a orientovať sa vo svete faktov nielen svetových, ale hlavne našich národných dejín.
Viac informácií o projekte nájdete na stránke: http://www.muzeumsnp.sk/otvoreny-depozitar/
Počas hodín hudobnej výchovy sme nazreli do praveku. Spoznali sme tanečné, hudobné i spevácke umenie pravekého človeka. Mali sme možnosť vytvoriť hudobné nástroje, masky alebo kostýmy loveckých či bojových pravekých tancov.
Používali sme prírodné materiály, ale aj predmety súčasnej doby.
Bubny, píšťaly, hrkálky, masky, luky rôznych tvarov nás preniesli v čase.
Pozrite!
Kristína P., Ema B.
žiačky 6.E
Fotografi: J. L., Matúš K, 8.C, Šimon H., 8. C
28. október – 31. október 2022
Vyučovanie po prázdninách pokračuje v stredu - 2.11.2022
Mesiac október je pre nás tretiakov pripomienkou, ako si uctiť našich starých rodičov. V rámci ročníkového projektu sme napísali listy našim starým rodičom.
Priložili sme aj milé kresby, priania, papierové srdiečka a malé darčeky. Veríme, že naše listy potešili a zahriali na srdci každú starú mamu či starého otca. Pridávame zopár fotiek.
žiaci 3. ročníka
Žiaci 7.C a 7.D triedy na hodinách výtvarnej výchovy vytvorili zo svojho mena príšerku. A ako sa volajú autori jednotlivých prác? To zistíte, ak pri pohľade na prácu nakloníte hlavu doľava alebo doprava.
Powered by aSc EduPage